28 августа 2019 г.
В конце прошедшей недели в районе состоялась конференция работников образования. В ее работе принял участие глава райадминистрации Евгений Лебедев. С основным докладом на тему «Реализация национального проекта «Образование» на территории Порецкого района» вступила начальник отдела образования, молодежной политики и спорта Елена Терешкина. С небольшим сокращением мы печатаем ее выступление.
Национальный проект «Образование» направлен на достижение двух ключевых задач. Первая – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение России в десятку ведущих стран мира по качеству общего образования. Вторая – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности. Нацпроект – это качественно новый подход, это беспрецедентные финансовые ресурсы. В течение шести лет на его реализацию планируется направить почти 800 млрд. рублей, и, что немаловажно, 92% финансирования из федерального бюджета. Нас ожидают громадные перемены. Система образования района включает в себя 5 средних общеобразовательных школ, 2 дошкольных образовательных учреждения и 2 учреждения дополнительного образования.
Основная задача муниципалитета в системе образования – это создание необходимых условий по достижению высокого качества образования в образовательных организациях. Задачи развития системы образования отражены в национальном проекте «Образование», в реализации которого район принимает активное участие. На территории района будут реализовываться 6 региональных проектов: «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего», «Социальная активность». На сегодняшний день с Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики подписаны 6 соглашений и утверждены рабочие планы по реализации региональных проектов на территории района. Для успешной реализации нацпроекта «Образование» нужна совместная четкая и слаженная работа всех участников образовательного процесса, органов власти и родительского сообщества. Отрасль «образование» занимает 33% в консолидированном бюджете района.
Качественное образование невозможно без создания комфортных условий для обучения. В текущем году ведется много ремонтных работ: завершены работы по ремонту кровли административного здания ФСК ДЮСШ «Дельфин», отремонтирован спортивный зал Напольновской СОШ, продолжается капитальный ремонт здания Анастасовской СОШ.
Из средств местного бюджета изысканы средства на ремонт отмосток всех зданий образовательных организаций. Большое внимание уделяется укреплению материальной базы и развитию инфраструктуры: закуплено антитеррористическое оборудование (арочные и ручные металлодетекторы) на сумму 3393,9 тыс. рублей (республиканский 3190,3 тыс. руб., местный – 203,6 тыс. руб.). Планируется поставка оставшегося оборудования (шлагбаумы, турникеты, ручные металлодетекторы). В школы района поступают учебники и учебные пособия. Для подвоза обучающихся из сел Любимовка и Сыреси в Напольновскую школу приобретен автобус марки «ПАЗ» стоимостью 2023 тыс.руб.
Одним из главных приоритетов системы образования является обеспечение равных стартовых условий для всех дошкольников. Общая численность детей дошкольного возраста, зарегистрированных на территории муниципального образования – 775 человек, проживающих – 580 человек. В дошкольном образовании главная задача – это сделать детские сады доступными для детей до 3 лет. С этой задачей мы справляемся, все желающие дети в возрасте от 1,5 до 7 лет обеспечиваются местами в ДОУ. Теперь упор делается на качество дошкольного образования, которое оценивается комплексно: сюда входит образовательный процесс; качество условий, качество результатов.
В рамках регионального проекта «Современная школа» в МАОУ «Порецкая СОШ» проведен ремонт учебного кабинета и рекреации, с целью открытия Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Центр будет оснащен самым современным оборудованием на сумму 1800 тыс.руб. Здесь дети смогут изучать такие предметы, как «технология», «информатика», «ОБЖ», заниматься по программам дополнительного образования во внеурочное время.
В республике успешно работает республиканский проект «Наука в школу», благодаря которому Порецкая СОШ получила современное оборудование по биологии для обучения школьников на сумму 1764860,25 руб.руб. В целях развития инновационной творческой деятельности и цифровой грамотности обучающихся общеобразовательных организаций в июле 2019 года поступили робототехнические комплекты (5 штук) для оснащения образовательных учреждений района на общую сумму 915,242 руб. В детские сады райцентра поступит оборудование для пищеблоков, в школы поступит компьютерное оборудование.
Министр образования, молодежной политики Чувашской Республики С.В.Кудряшов на республиканской конференции отметил, что система школьного образования является своеобразным «социальным лифтом», и предложил «…определить основным девизом предстоящего учебного года – работаем без «отстающих». В республике не должно быть школ с явно низкими показателями по образовательным траекториям, результатам ЕГЭ, ОГЭ, всероссийских проверочных работ, международных исследований качества образования». Важным показателем качества образования является итоговая аттестация выпускников. Об этом свидетельствуют результаты единого государственного экзамена. В 2019 году ЕГЭ сдавало 53 выпускника, успешно со сдачей экзамена по русскому языку и математике справились 100% обучающихся. Как и в предыдущие годы, востребованными остаются такие предметы как физика (44 %), обществознание (34 %), биология (30,1%), химия (20,7%). В 2018-2019 учебном году увеличился по сравнению с прошлым годом средний балл по математике (профильный уровень), химии, биологии; снизился – по обществу, истории, русскому языку, математике (базовый уровень), остался на прежнем уровне средний балл по физике. По мониторингу Минобразования предмет физика выбран 44% детей, но 0% выпускников получили на экзамене более 80 баллов. Отмечается по сравнению с прошлым годом увеличение максимального балла по русскому языку (98 баллов), химии (86 баллов), биологии (77 баллов), информатики (61 балл).
В докладе Министерства критика прозвучала по вопросу поступления выпускников в ВУЗы в 2018 году. Всего 34% выпускников района поступили на бюджетные места. Надеемся, что результаты этого года будут выше. Но, проблема кроется в том, что наши родители продолжают устраивать своих детей на внебюджетные места, но обязательно в ВУЗы, нежели отдать предпочтение учреждениям среднего профессионального образования.
Сформирована система работы с талантливыми детьми, повысилась эффективность участия команды района на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников с 10% в 2018 году до 16,7% в 2019 г.: 1 призер регионального этапа всероссийской олимпиады школьников (по МХК), 1 победитель межрегиональной олимпиады по мордовскому языку, 1 призер олимпиады по мордовской литературе.
В рамках реализации проекта «Успех каждого ребенка» перед системой дополнительного образования в числе приоритетных задач: увеличение охвата детей дополнительным образованием, ранняя профессиональная ориентация старшеклассников, продолжение участия в проектах «Билет в будущее», «ПроеКТОриЯ», с 1 сентября этого года на территории района внедряется система персонифицированного финансирования дополнительного образования детей. Перед нами поставлена задача по увеличению контингента детей, охваченных дополнительным образованием. В истекшем учебном году он составил 70%, надо довести до 73% в этом году. Поставлена задача перед коллективами Кудеихинской, Семеновской средних школ и детских садов «Колокольчик» и Сказка» лицензировать программы дополнительного образования до 01.12.2019 г.
Во всех образовательных организациях района в рамках регионального проекта «Цифровая образовательная среда» планируется создание условий современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров, создания федеральной цифровой платформы. В школах района будет обеспечено интернет-соединение со скоростью не менее 50 Мб/c.
Достижение результатов всех проектов в образовании напрямую связано с усилением кадрового потенциала школ – качество системы образования не может быть выше качества работающих в ней педагогов. Проектом «Учитель будущего» создана национальная система учительского роста. В ее рамках не менее половины педагогов должны пройти переподготовку. Появление новых образовательных технологий и нового оборудования, внедрение федеральных государственных образовательных стандартов требуют постоянного развития профессиональных навыков и компетенций педагогов. Это, в свою очередь, требует актуализации квалификационных требований. В первую очередь, это – аттестация педработников. Администрациям ОО следует тщательно отслеживать график прохождения аттестации педагогических работников. Особый повод задуматься у коллектива ДЮСШ «Дельфин», где всего 2 педагога имеют 1 квалификационную категорию. С 01.01.2020 года вступает в силу профессиональный стандарт. Сейчас на сайте Минпросвещения РФ размешен новый проект. Нужно всем поучаствовать в публичном обсуждении профстандарта. По нашим показателям не менее 10% педагогов должны пройти добровольную независимую оценку профессиональной квалификации в следующем году.
Основным звеном в реализации проекта «Учитель будущего» является Чувашский республиканский институт образования. Важным направлением деятельности, обеспечивающим профессиональный рост педагогов, является участие в конкурсах, олимпиадах, мастер – классах различных уровней. Ежегодно в районе денежные премии присуждаются педагогам, подготовившим призеров регионального этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников.
Важным направлением является прогнозирование потребности системы образования в педагогических кадрах и поиск механизмов удовлетворения этой потребности. Сегодня в районе средний возрастной состав педагогов составляет 48 лет. Вакансии имеются в ДЮСШ «Дельфин» – тренер, МБОУ «Кудеихинская СОШ» – учитель музыки, МАОУ «Порецкая СОШ» – учитель немецкого языка. Но образовательные организации недостаточно работают по целевой подготовке педагогов и их сопровождению. К сожалению, молодые специалисты не спешат в наши образовательные организации. Даже выпускники школ нашего района остаются после учебы в городе. Задача руководителей – усилить работу в этом направлении, в том числе, используя программу «Земский учитель», которая будет реализовываться с 01.01.2020 года.
«Нацпроект «Образование» нацелен на решение проблем всего населения, при этом особое место отводится семье. В рамках реализации проекта «Поддержка семей, имеющих детей» не менее 70% родителей (законных представителей) детей получат услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи.Также будет оказана поддержка гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.
Ключевой задачей регионального проекта «Социальная активность» является развитие добровольчества, развитие талантов и способностей у детей и молодежи путем поддержки общественных инициатив и проектов. В настоящее время в районе активную общественную работу проводят более 230 добровольцев местных отделений Всероссийских общественных движений. В этом году необходимо вовлечь еще 14% граждан в добровольческую деятельность.
Рассуждая о социальной активности молодежи, хотелось заострить вопрос участия молодежи в конкурсе на соискание стипендий. В 2019 году 26 школьников стали стипендиатами главы администрации Порецкого района. Специальной стипендии Главы Чувашской Республики за особую творческую устремленность удостоены 1 учащийся Анастасовской СОШ и 2 представителя молодежи района. Этот показатель очень низкий. Здесь есть над чем поработать.
Все региональные проекты направлены на повышение качества образования, нацелены на то, чтобы дать как можно больше возможностей каждому ребенку для его всестороннего развития и успешной социализации. Реализация региональных проектов национального проекта «Образование» предусмотрена в рамках муниципальной программы «Развитие образования». Задача каждого руководителя, каждого педагогического коллектива – осмыслить масштабные задачи, обозначенные в каждом проекте, разработать план действий и незамедлительно приступить к реализации мероприятий. Надо сделать все максимально возможное, чтобы образовательная система района достойно продолжила поступательное движение вперед. Для этого у нас есть главный ресурс – это наши дети